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当年“感动重庆”女足队员今年“踢进”大学校园

发布日期:2023-07-03 19:43

陈香伶(左)与队员积极拼抢

陈香伶(左一)获奖

37中高尔夫队员

37中排球队员参赛

  (记者 师瑶)

  在2017年度“感动重庆十大人物”颁奖典礼上,重庆石柱三河镇小学一支由留守儿童组成的女足夺得重庆市校园足球冠军的故事,感动了不少人。她们在艰苦的环境中成长,依靠意志和体力战胜主城几十所条件更优越的学校,夺取了重庆校园足球小学组冠军,小小年纪便展现出顽强拼搏、无畏挑战的女足精神。

  随着她们的故事广泛传播,这些在绿茵场上奔跑的小女孩们成了“香饽饽”,很多知名中学纷纷向她们投来橄榄枝,女孩们也怀揣着闪闪发光的足球梦在各自学校里努力前进着。几年时光一晃而过,她们中的大部分人,陆续以足球特长考入了全国知名的高校,更为这个励志故事,添加了色彩浓重的一笔。

  感动重庆的她毕业了

  19岁的陈香伶,就是那支荣获2017年度“感动重庆十大人物”特别奖的女足队成员之一。今年,她从重庆市第三十七中学校(以下简称37中)顺利毕业,以足球特长考入国家“双一流”“211工程”湖南师范大学运动训练专业,陈香伶说:“如果不能成为职业足球运动员,我也希望自己未来能够从事与足球相关的事业,所以考上这个专业我很开心。等毕业了,我想成为一名体育教师或教练,在绿茵场上教别人踢球。”

  “小时候,我到37中做过训练,选中学时,家长和老师都觉得这里非常重视体育教育,我到这里学习一定会有更大的进步空间。”进入37中后,陈香伶非常认真,每天兼顾学习和训练,却也乐此不疲。“苦是真的苦,我们要训练、比赛,还要跟上文化课的学习,每个星期只有一天休息时间。”陈香伶回忆起中学生涯,可是她喜欢足球,训练和比赛能让她感到快乐,再苦再累就都能坚持下来了。

  作为体育生,每天都需要花费不少时间在足球训练上,难免会牺牲一些学习的时间和精力,再加上时不时外出比赛,会打乱文化课的学习节奏。为了让陈香伶和队员们跟上进度不掉队,37中选出最好的教师团队,从班主任到任课老师,从教学到考试,用“量身定制”的方式,来全面保障体育生的学习效果。不仅如此,学校还会在生活上给予体育生们一定帮助,尤其是针对一线运动员学生,上学期间吃住都由学校提供,其中特别优秀的学生还会给予奖励。

  “这里的体育教育氛围特别好,学校很重视我们的学习和训练。各科老师经常帮助我们,在课外为我们答疑解惑,还会用自习课的时间给我们补课‘开小灶’,教练也特别好,每天不光关心我们的训练,生活中的方方面面他都很操心。”即将离开37中,陈香伶心中充满不舍,这里有她喜欢的老师、教练,有和她一起在绿茵场上踢球的队友,同时,她也对即将开启的人生新阶段充满希望。“37中见证了我的成长,也希望我的学弟学妹们在这里好好学习,好好训练,明年高考加油,考上理想的大学。”陈香伶说。

  体育教育的累累硕果

  “为党育人,为国育才”是37中一直努力实现的教育目标。近年来,37中积极开展体育特色教育,让具备体育专长的学生健康成长、成人成才。同时,37中还与区体育局、各体育学校等达成战略合作,积极打造了一系列体育特色项目,田径、篮球、排球、羽毛球、武术散打、游泳、网球……不仅培养出许多优秀的体育人才,还组建起了12支体育专业队。

  体育竞赛是检验学生体育成绩的载体,也是检验学校体育教育成果的“助推器”。在2023年重庆市中学生游泳比赛中,37中与来自各学校的20支队伍同场角逐,最终荣获3枚金牌、5枚银牌、3枚铜牌,高中组获得团体总分第四名的好成绩;2023年重庆市中小学生羽毛球比赛中,37中代表队收获了团体总分第三名、高中组女子单打第一名、高中组女子双打第一名和第三名……

  据了解,37中坚持把德智体美劳“五育并举”提升到新的高度,在学校中营造出浓郁的体育教育氛围。学校的体育特色项目建设在区体育局与体育学校“体教融合”共同努力下,逐步构建起体育后备人才培养模式。37中副校长蒋勇介绍,学校不仅负责培养体育生的文化学习,提供升学保障,通过体育资源与教育资源的优势互补,不仅促进了学校的特色发展,也解决了培养专业队伍的梯度问题,不断推进我区体育人才更新迭代的可持续发展。

  体教融合的特色校园

  为了让更多学生爱上运动,养成良好的运动习惯,37中将特色体育项目潜移默化融入课堂。比如,在体育课上增加足球、羽毛球等特色体育项目;组织学生观看重要赛事;举办校园运动会、校内足球篮球联赛;尝试将武术动作融入课间操或军训项目……37中不断以体育特色教育为突破口,丰富校园体育文化内容,开展形式多样的体育文化活动,让更多学生感受到体育运动项目的魅力。

  此外,37中还积极为教师提供外出培训的机会,提高教师的积极性,增强体育特色教育的专业性。同时,不定期邀请一些体育名人到学校进行宣讲,一方面可以激励体育生们向前辈学习,另一方面通过分享经历,传播体育运动的正能量,让健康运动在37中的校园里蔚然成风。

  接下来,37中将继续遵循“体教融合”的要求,积极推动文化学习和体育锻炼的协调发展,让学生们德智体美劳各方面得到锻炼和磨励,真正让“五育并举”落到实处,培养更多体育后备人才。