当前位置:首页 > 文明塑魂 > 新闻速览 > 正文

慧泉小学:让教育如一泓清泉 润泽颗颗慧心

发布日期:2023-04-23 18:21

大渡口区实验小学教育集团慧泉校区(以下简称“慧泉小学”),建成投用于2021年,是一所以智慧校园建设为抓手,构建“海量阅读、缤纷社团、智创空间”三大路径,以扎根义渡的情怀,放眼世界的格局,开放包容的胸怀办儿童向往、家长信任、社会认可、市内知名的学校为办学目标的学校。这里翠绿掩映,一缕清馨优雅的育人之风悄然泛起;这里书香满园,一股浓郁厚重的文化气息扑面而来;这里润物无声,一条“五育成慧”的兴校之路逐梦向前。

一方沃土育新苗,两载春风化细雨。建校以来,慧泉小学在“多维一体 教育大渡”区域教育理念引领下,践行区实验小学教育集团“山水”文化主题,凝练出“泉水叮咚向未来”的文化主张,“五育成慧,清泉润心”的办学理念,“掘井及泉”的校训,努力培养富有人文、崇尚科学、充满智慧、面向未来的智慧孩童,办有品质、有内涵、有情怀的大渡教育。

家门口添好学校 “近”享优质教育

让孩子上一所好学校,是每个家长的心愿。自2021年儿子升入幼儿园大班起,家住跳磴镇的李吉朋就开始感到焦虑。“将来上哪所小学”成了李吉朋家中每天都会讨论的话题。

“我们现在不担心了,家门口就有了优质小学。”李吉朋的心终于放下了,“如今看来,我们真是选对了。去年我们给儿子李泓锦报了慧泉小学一年级,孩子非常高兴,我们接送起来也方便。”

日前,记者来到位于跳磴镇湾塘片区N31地块的慧泉小学。校园内绿树红花,相映成趣。校园设施方面,一流的远程教育系统、宽带接入的校园局域网络和计算机教育网络学校一应俱全,600平米的科创空间,集创意编程、3D打印、激光切割、“水陆空”无人机实训等于一体。现代化的教学楼群和标准的塑胶运动场、体育馆、多功能厅、学术报告厅、艺术厅等专用教室应有尽有。校园硬件设施一流,整体布局合理实效,是师生共同成长的乐园。

“泉水叮咚向未来。”慧泉小学相关负责人表示,学校沿袭实验小学教育集团“启慧”教育理念,同时结合实际,挖掘、凝练地域特色文化,打造以“泉”为主题的校园文化。“孩子如同小水滴,滴水成江河,奔涌向未来。”学校秉持“泉水叮咚向未来”文化主张,希望孩子们既有星辰大海的志向、面向未来的信心,又有不畏艰难的勇气、矢志不渝的情怀。

驻步教学楼,在“五育成慧,清泉润心”的办学理念下,学校营造出浓郁的校园文化氛围。进入班级,醒目的班级宣传栏、富有特色的文化墙、温馨的图书角,让学生们在和谐的人文关怀中畅游书海……润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智。学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。


集团化办学 让孩子“上好学”

“孩子上学的事情最让人头疼,集团化办学对我们是一个机遇。2021年9月,慧泉小学建成投用并加入大渡口区实验小学教育集团,让孩子到慧泉小学上学我们心里一百个愿意,对老师也很放心。”提起孩子罗晨桸上学的事情,家长汪凤琳非常感慨。

“同样的管理模式,同样的师资力量,都是一个教育集团,那当然是家门口的好呀!”汪凤琳高兴地表示。

集团内部名校输出优质教育资源促进了学校的快速发展。慧泉小学相关负责人表示,集团化办学让学校少走“弯路”:文化理念与总校一脉相承,又充分彰显自身特色;实施教师培训一体化,固定参与总校的校务会、教研活动;常态化开展专递、名师、名校“三个课堂”,切实提升教学质量;各项活动统一设计、实施、评价,发挥资源最大作用……

“让每个孩子都健康成长,是慧泉小学致力追求、不懈奋斗的目标。”慧泉小学相关负责人表示,学校坚持常态化开展“三个课堂”,促进信息技术与教育教学融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式变革等重要任务,积极推进“互联网+教育”发展,打破优质教育资源传递瓶颈。

“在打好‘导向’牌上,慧泉小学优化完善了‘124’评价机制。”慧泉小学相关负责人表示,“1”是指学校老师在“义渡扬帆”评价体系引领下,学校结合自身实际,聚焦五育融合,进行多维度评价,以雷达图、仪表盘等多种形式让评价多元化、过程化、可视化。“2”是指两个评价主体。即家庭、学校两个共评主体。优化评价方案,共同商定评价重点及标准,将常态化评价与综合评价有机结合,凝聚家校合力,让评价真实有效。“4”是指四大实施环节。完善“实施—诊断—优化—实施”闭环机制,梳理提炼经验,逐步固化学校评价范式。学校承办全市素质教育质量保障体系建设研讨会,借助专家资源进一步优化学校评价体制机制,在靶向性、针对性、有效性等方面实现突破。


打造特色课程 深推多元育人模式

孩子们书声朗朗诵读国学经典,制作的飞机航模翱翔校园上空,亲自下厨包饺子体验劳动的快乐……这样的场景不断在慧泉学校上演。

信步走进校园,入耳是问候,举目是笑脸。课堂中,听清脆悦耳的童声饱含深情地诵读着千古诗文;操场上,看身姿矫健的孩子们用汗水浇灌强健体魄;艺术馆里,小小陶艺师们倾心雕琢着精美的饰品;种植园内,化身“小小农夫”的孩子们学农插秧,解锁乡间农趣。

慧泉小学注重培育学生创新意识和实践能力,围绕“多彩童年,幸福源泉”的课程架构思路,着力完善和丰富“泉”课程,打造德之清泉、智之活泉、体之健泉、美之彩泉、劳之行泉特色课程品牌,力争让每个生命在慧泉这汪清泉里浸润、奔涌,力求让学生在慧泉学习的六年成为幸福一生的源泉。

在德之清泉特色课程品牌打造方面,慧泉小学树立“三全育人”理念,定期开展爱党、爱国、爱人民、爱家乡教育;在智之活泉特色课程品牌打造方面,慧泉小学着力打造“海量阅读”校本课程,开放性的阅读空间随处可见,每天开展1小时海量阅读;在体之健泉特色课程品牌打造方面,慧泉小学组建“慧声慧色”啦啦操、篮球等队伍,连续两年举办“清泉杯”校园篮球联赛以及班级自编操比赛;在美之彩泉特色课程品牌打造方面,慧泉小学成立“慧云艺术馆”“泉源陶艺社”“叮咚合唱团”等,让孩子们在玩中学,在乐中学;在劳之行泉特色课程品牌打造方面,慧泉小学实施智慧劳育,将现代技术与传统劳育有机融合,跨学科统整,打造STEAM空间。

“教育教学质量是学校的生命线,是学校教育永恒的主题。”学校相关负责人表示,学校将以“培养人工智能时代的原住民”为己任,以智慧校园建设为抓手,构建“海量阅读、缤纷社团、智创空间”三大路径,持续打好文化引领、特色课程、评价导向三张牌,努力办好百姓身边满意的学校,为教育强区建设赋能添彩!